LIBURAN KE JAKARTA KE RUMAH KAKEK

                Waktu libur panjang, aku, kakak, ayah dan ibu pergi berlibur ke jakarta berkunjung ke rumah kakek, Aku berangkat dari rumah pukul 07.15 di perjalanan menuju ke jakarta aku banyak melihat pemandangan yang baru seperti gedung-gedung yang tinggi. 

PENGALAMAN BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

PENGALAMAN  BELAJAR  PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

Anak usia sekolah dasar berada pada tahapan operasi konkret. Pada rentang usia tersebut anak mulai menunjukkan perilaku belajar sebagai berikut:

-          Mulai memandang dunia secara objektif, bergeser dari satu aspek situasi ke aspek lain secara reflektif dan memandang unsur-unsur secara serentak,

-          Mulai berpikir secara operasional,

-          Mempergunakan cara berpikir operasional untuk mengklasifikasikan berbagai hal,

-          Membentuk dan mempergunakan keterhubungan aturan-aturan, prinsip ilmiah sederhana, dan mempergunakan hubungan sebab akibat, dan

-          Memahami konsep substansi, pembelajaran sesuai materi pelajarannya.

Serba Serbi Guru Pembelajar PB SDN Gintung Kecamatan Sukaraja

Serba Serbi Guru Pembelajar PB SDN Gintung Kecamatan Sukaraja

*SUATU SAAT KITA AKAN MENINGGALKAN MEREKA JANGAN MAINKAN SEMUA PERAN*

*SUATU SAAT KITA AKAN MENINGGALKAN MEREKA JANGAN MAINKAN SEMUA PERAN*

By : Ibu Elly Risman

(Senior Psikolog dan Konsultan, UI)

Kita tidak pernah tahu, anak kita akan terlempar ke bagian bumi yang mana nanti, maka izinkanlah dia belajar menyelesaikan masalahnya sendiri .

Jangan memainkan semua peran,

ya jadi ibu,

ya jadi koki,

ya jadi tukang cuci.

ya jadi ayah,

ya jadi supir,

ya jadi tukang ledeng,

HAKIKAT PEMBELAJARAN

HAKIKAT PEMBELAJARAN

oleh Melasari S.

SDN GINTUNG 

2016

Belajar dan pembelajaran merupakan istilah yang berbeda namun erat kaitannya, menurut Hamalik (2012, hlm. 36) “Belajar adalah modifikasi atau memperteguh kelakuan melalui pengalaman. (learnign is define as the modification or strengthening of behavior through experiencing).” Berdasarkan pendapat tersebut dapat dikatakan bahwa tujuan dari belajar yaitu untuk mengubah tingkah laku dan memperoleh pengetahuan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari.

PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

PENERAPAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

DI SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Materi : Satuan Panjang

Kegiatan Awal:

1.      Mengkondisikan siswa untuk siap mengikuti pembelajaran

2.   Memotivasi siswa dengan memberikan apersepsi bahwa materi pengukuran panjang sangat penting  dalam kehidupan sehari-hari

3.      Menyampaikan hal-hal yang akan dilakukan siswa saat proses pembelajaran secara garis besar

Kegiatan Inti:

1.    Mengajukan pertanyaan kepada siswa mengenai bagaimana caranya untuk mengetahui panjang dari buku tulis

Prediksi Respon Siswa	Tindakan Antisipatif Guru
Diukur	“bagus, bagaimana cara kita mengukur buku tersebut”?